تحليل واقع البرامج المؤتمتة في وزارة التربية والتعليم العالي بقطاع غزة بعد حرب 2023- 2025
الشريط الجانبي للمقالة
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع البرامج المؤتمتة في وزارة التربية والتعليم العالي بقطاع غزة والتعرف على مدى توفر مقومات الأتمتة من متطلبات لذلك ، وقد تكون مجتمع الدراسة من جميع الوظائف الإشراقية بمقر وزارة التربية والتعليم بقطاع غزة والبالغ عددهم (181) موظفا، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدمت المنهج الوصفي التحليلي، وكانت أداة الدراسة الأساسية لجمع البيانات عبارة عن الاستبانة والمقابلة، حيث تم توزيعها على عينة مقدارها (123) مفردة من مفردات المجتمع تم اختيارها باستخدام العينة العشوائية البسيطة، بالإضافة الى استخدام المقابلة وتوصلت الدراسة إلى أن أبعاد البرامج المؤتمتة في وزارة التربية والتعليم حصلت على وزن نسبي (82.71%) وهو ما يعبر عن توفرها بدرجة كبيرة وأن الوزارة يولي اهتمام كبيراً لمشروع أتمتة البرامج.
تفاصيل المقالة
القسم
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
كيفية الاقتباس
